该剧由南京市教育局指导、南京市栖霞区委宣传部和南京创维塔文化发展有限公司共同出品，是国内首部家校题材原创公益作品。
《高二，不慌！》在新时代教育政策的引导下，紧扣社会时事，将故事情节聚焦当下教育中的典型问题进行创作，以学生学业负担重、压力大的现象为创作背景，围绕家校共育热点话题进行创作，唱响了“家校共育”的一曲赞歌。
《高二，不慌！》由国家一级导演、原南京艺术学院电影电视学院院长钱态担任艺术总监，优秀戏剧制作人向珈熳担任制作人，南京艺术学院翁蕾、于天驰老师执导。话剧原名《燕矶曦照》首轮演出反响热烈，为达到更好的艺术效果，经主创团队重大修改后更名为《高二，不慌！》。
对于这部兼具艺术性和社会意义的现实主义题材作品，每一位创作者都饱含深情，把他们对成长的关怀、教育的期盼、亲子关系的思考注入作品中，将一场彰显教育工作者使命担当的舞台艺术献给生机盎然的青春少年。
原创话剧《高二，不慌！》取材高中班，呈展高中班，关注高中生，表现高中生，尤为是承上启下的高二阶段，这些高二学生在想什么？做什么？面临什么？又展望什么？这是一部极具现实意义的、引人深思的作品。
本剧向社会提出极其尖锐又涉及千家万户的教育问题：高考承载家庭中几代人的什么期待？高考时的专业选择、学校选择是否已形成学生的等级划分？能否考上大学是否是学生的唯一出路和目标？诸多问题困恼着学生和家长，也困恼着社会的方方面面，由此产生的链锁反应已导致小学开始就进入不该有的“内卷”，以“不能输在起跑线”这个伪命题让一个个小学生牺牲童年快乐而奔走在各个培训班之间。
学生在盲从，家长很焦虑，人们在呼喚，主管部门在摸索……教育发展随社会进步而更趋成熟，近年来国家和政府主管部门张弛有度地深化了教育改革，颁布一系列政策和措施，使教育回归教育本体，而非无序“竞争”和“内卷”。
本剧此刻出现，运用艺术形式思考教与学的新理念、新认知，戏剧本身并不解决社会问题，也不可能通过一部剧解决全民关注的教育问题，但戏剧有责任向人们提出问题，并可以有用一家之言的展演来解决问题的可能性，是本剧正在努力做的这件事。
在制作这部戏的过程中，我反复在思考，教育的本质到底是什么？这个问题有很多专家和学者都讲过，但我们在生活中一谈到对教育的追求，可能依旧是想去上哪一所名校，取得什么样成绩等等，甚至即便在专家的引导下，大多家长仍旧遵循所谓的“传统思想”：去好大学，找好工作。但我认为这仅仅是趋于表面的追求，当然名校和成绩固然重要，而我认为更重要的是我们需要培养孩子的一种专注力，让她们有健全的、独立的、自由的精神内核，让他们变得勇敢、真挚和坚强，这样他们才能明白自己的追求，他们才能有自己的目标，他们才能取得自己的成绩。
所以我理解的教育的本质不是去填满一桶水，而是去点燃一团火，去点燃孩子们心中对于世界的热爱和向往，正如教育家、哲学家苏格拉底所说：“教育的本质不是单向的灌输，而是唤醒人内心的潜能”。
很荣幸有机会制作这部教育题材的话剧，我本身也从事艺术教育多年，同时我还是一位八岁孩子的母亲，因此这部戏对于我来说十分有意义，它会让我引发对教育的思考，尝试新的教育方式，用心去聆听，用爱去感受。感谢大家对这部戏的支持，《高二，不慌！》永远是让人热泪盈眶的，像一首冬日里围绕篝火唱起的温暖之歌，能给人直抵内心深处的感动。
这已经是排演《高二，不慌！》的第三个年头了，感慨万千！行知先生说过：教师不只是教书，他的责任包括教人做人；学生不只是读书，他的责任包括学习人生之道！师者，教之以事而喻诸德也。我虽然是本剧的导演，但我同样也是一名教师，在我漫长的教育生涯里，我深知老师对学生的影响是巨大的。我们能够带给学生的不仅仅是知识，同样我们的所见所闻，以及对于这些所见所闻我们表达的观念，都在课堂上悄无声息地影响他们。
《高二，不慌！》就像是一个老师，它在给每位观众诉说着它的意义。而正是这种责任感，激励着我们去做好这个戏，戏也，用艺术之形式阐述生活之哲理，之情感。
同样，我也是一名家长，作为家长，我在思考如何与孩子相处，如何面对理想与生活的平衡，如何看待人生行进，如何与孩子共同成长也如何帮助他们成长。在教育的过程中，我也依旧在学习，如同我也是个在受教育的学生那般，随着经验、思考和尝试，随着《高二，不慌！》一同去找到教育的更优之路。正因为这样的情形，更鞭策着我们作为创作者要尽其所能去排好这个戏！带给观众，带给师生，带给家长，带给所有人扣人心弦的那场盛大的演出。
苏霍姆林斯基说过：“没有自我教育，就没有真正的教育。”这句话不仅仅只适用于学生，更是教育工作者和家长们也需要长期践行的一种主动思索，这是我心中理想的家校共育的前提。
作为一名90后教师，我经历了20年前的中小学减负；高考增加“综合素质评价”政策的改革，同样也遇到了甚多诸如剧中老师一般的恩师伯乐对我保护及鞭策，影响深远。现回忆青春，我是幸运的；同时我更期望这种幸运从偶然变成必然。
过去的教育工作者认为，青春期的活力是不可控的，需要压制与约束；而现在更多的人意识到，把高中生旺盛的精力转化成强大的学习动力，这是顺势而为培养他们独立人格的最佳时机，从而为自主教育提供一个更自由的空间。
当眼前已经不再苟且，诗和远方也就不将是理想化的遥远。创排《高二，不慌！》这部戏，我们期望着以不说教，不喊口号，不去迎合的原则，在创作中摸索、成长、进步，以小见大、有力有节，在轻松的戏剧元素中为观众提供一些愉悦与思考，共勉！
本剧由中国儿童艺术剧院魏星、原前线文工团盛凡、南京市话剧团李南依和金鑫等优秀演员担任主演，同时还有中国传媒大学研究生、南京艺术学院优秀毕业生倾力加盟。
2022年1月11日，《燕矶曦照》登陆南京保利大剧院，省、市、区相关部门负责人，省内戏剧界、教育界、评论界的60余位专家学者，部分家长代表共同观看了演出。
在演出后的座谈会和专家研讨会上，与会领导、专家给予高度肯定，一致认为该剧为推动南京教育事业发展提供公共议题和讨论空间，无论是在教育意义上，还是在艺术审美上都提供了宝贵的优秀范本。