教师比拼“时事课堂” 授课主题由学生票选

近日,第二届上海市时事课堂展示评优活动总结表彰会暨松江区大中小幼思政课一体化建设推进会在松江举行。会上,宣布了第二届上海市时事课堂展示评优活动表彰决定,并为获奖教师颁奖。活动现场,来自松江区幼儿园、小学、初中、高中和大学阶段的师生,以乡土资源为载体,以培养学生家国情怀为目标,分别展示了青少年成长中5个不同阶段的6堂思政课。松江区教育局还与9所高校签署松江区大中小幼思政课一体化共建协议书。此次共建是上海市推进大中小幼德育一体化背景下,松江区教育局和高校马克思主义学校牵手共建的深入实践,未来将有更多形式的互动互补、共研共享。

“国庆70周年大阅兵”“中国女排第十次夺世界冠军”“上海最严垃圾分类”“第二届进博会在上海”……你能想到吗?这些都是2019年上海市中小学(中职校)时事课堂教学展示评优活动市级决赛上的授课主题,而这些主题全部来自于赛前“新鲜出炉”的“上海市中小学生时事关注热点排行榜”调查报告。

据了解,这项涵盖了全市16个区的小学、初中、高中学生的问卷调查结果显示,中小学生普遍关注祖国发展成就。“国庆大阅兵”“女排第十次夺得世界冠军”等时事热点在小学、初中、高中3个排行榜中均排名前二,最终在3组榜单的“前十大关注热点”中分别选定5个,作为市级决赛的授课主题,由参赛教师自拟题目,进行教学设计。

如何第一时间将学生最关心的时事新闻素材搬进课堂,转化为立德树人的抓手?这对思政课教师的“关键能力”提出了新的要求。28位进入决赛的思政课教师,在一天半的时间中,围绕抽签确定的热点时事,自拟题目,采用随机借班上课的形式完成现场教学展示。

进博会为什么选择在上海举办?和“我”有什么关系?在高中组决赛现场,上海市建平中学教师蔡晓琳以“新时代,共享未来——第二届进博会在上海”为主题,结合高中思政知识点,带领同学们一步步深入了解进博会的经济背景与时代意义。课堂上,同学们读图表分析数据、看视频分组讨论,还兴致勃勃地设计起了进博会的宣传标语。最后,蔡老师以进博会志愿者“小叶子”为切入点,引导学生将个人的行为同中国梦联系起来,明确了当代青年所肩负的责任与使命。

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