时事新闻观后感

老师说这学期开始,在教育局的组织下学校开设了“时事新闻课”。今天老师就领我们观看了第一堂实事新闻课。

在“时事新闻课”上,首先由市教育局局长马军讲话,他希望同学们通过“新闻时事课”了解历史、把握今天,体验社会、了解国情,把自己的发展和国家的前途命运联系起来,培养自己“知天下,报家国”的高尚情怀,把自己锻炼成具有国家意识和国际视野的现代学生。 然后我们观看了今年冬奥会热点新闻,让我记忆深刻的是是这样一段话:“在今年澳网公开赛上,中国选手李娜杀入决赛,下面就来看看她是如何追梦的……”我们知道了网球运动员是如何辛苦夺冠的,了解了她小时候是如何刻苦训练的。同时还观看了周洋等其他冬奥会运动员夺冠的情景。

随着孙楠的歌声“五星红旗我为你骄傲,五星红旗我为你自豪,你的名字比我生命更重要,红旗飘呀飘……”我的心也跟着激动,跟着振奋,并为自己是中国人而感到骄傲。这一刻,我好像才明白了“中国梦”的含义,并暗下决心,自己也要努力学习,像那些奥运冠军一样将来也实现自己的中国梦,为国争光。

我觉得“实事新闻课”开得特别好,我们小学生不太懂得关注新闻,现在上了这个课,让我们多关注新闻,同时也逐渐理解了中国梦的含义,我们自己的梦想与国家的梦想是密不可分的,期待下一次“实事新闻课”。

昨日(29日)是292路公交车司机胡学才在线日春运开始,他就没休息过一天,每天都要在公交车上度过7—9个小时。

今年45岁的胡学才,从20xx年292路开线以来,就一直在这条线个来回。

正月初一,他上早班。当日凌晨4时30分,他就来到位于汉口火车站的292路起点站做发车准备。6时,他发第一班车;下午1时,他下班;全天6趟车每趟至少耗时1个小时。由于客流量大,他和292路所有司机一样,为了不上厕所节省时间,确保乘客随到随走,工作7个小时连口水都不敢喝。

春节是中国人阖家团聚的喜庆节日,节前又是人们一年中似乎最为忙碌的日子。在忙忙碌碌的人群中,一大部分人是为自己一家人团聚在奔波,也有一小部分人是为了让大家过一个欢乐祥和的春节而辛苦工作。

每年春节将至,异常忙碌的各行各业里,最为忙碌的是两拨人,一拨是忙碌春运的人们,一拨是忙碌春晚的人们。春运与春晚,仿佛两只沉重的翅膀,载着14亿中国人的希望和梦想飞向春天。人们的希望越大、梦想越高,春运与春晚的翅膀就越沉重。但是,无论这两只翅膀有多么沉重,人们都不能没有它们。因此,每年忙碌春运与春晚的这两拨人,付出了最多的辛苦,同时也得到了最多的批评。辛苦和批评,从一个侧面说明过年离不开这两拨人。当为春运和春晚忙碌的人们不再辛苦,也听不到批评,好像年味都少了点“作料”。“年年难过年年过”,大概用来形容春运与春晚最为恰当。

我们今天所提到的鬼城是一种形象化比喻,是房地产产业失衡所暴露的一重大问题。简单来讲,就是大量房屋闲置无人入住。

当今“鬼城”无非有三种情况:一、房子规模供过于求;二、房价居高不下,老百姓买不起房,尤其是青年人望房兴叹;三、房子已经出现滞销,继续卖地造房的趋势仍没有得到遏制。

纵观我们身边,人们在经济能力许可的情况下,不再一味的将钱存入银行,买房是比买车更迫切的任务。因为长期以来的发展态势表明,房价的涨幅肯定不会让你失望。一个小城市的新城区开发后,三年内可以每平米可以翻一番。青岛市区房价每平上万也很是正常,不加遏制,此后必将继续增长。早买早划算又成为一个共鸣。但不是所有的人都能承担的起这笔购房巨款。因此又出现了有的人没房住,买房的都是有房的、炒房的。有些新开发的楼盘十年内入住率不到40%。

我认为,要想解决中国鬼城现象,首先必须控制地方政府无序卖地的行为,把卖地规模降下来,把卖地许可权收回来,把地价控制下来;其次政府必须加强宏观调控,房子的开发建设必须有相应的居民需求,增加经济适应房的建设。 “为”字怎写,考试怎考

物欲横流的社会,使得现代大学生忽视甚至是不重视政治理论,认为那是一门枯燥、乏味的课程,再加上利益熏心的社会影响,我们参与到政治方面的热情降低,政治信仰也逐渐出现冷漠化的倾向。网络加快了人们生活的步伐,五花八门的讯息遮住了我们对政治时事关注的双眼。

虽说我们是艺术生,但艺术与时事政治也是紧紧相关的。社会中的很多人想要在政治方面有所作为,但是在的不到统治者的赏识时,他们往往会想到运用艺术的方式来表现自己的政治才华。这一点,在我国古代文论、诗论和画论里历来都有提及。例如,孔子曾经用绘画比喻“礼”,用雕刻比喻教育,用诗和音乐来比喻他的政治理想,希望用艺术为手段,通过诗教和乐教来达到他“克己复礼”的政治目的。

作为当代大学生的我们,在政治观方面表现出矛盾性、功利性、自主性、可塑性,以及不成熟性。时事政治是一门很有必要开设的课程,很有效的让我们了解到社会现在面临的状况,带动我们爱国的热情。树立正确的正确的政治认知,认同党和国家的政策方针,更加积极配合社会对未来人才的选拔制度,发奋学习,争取在融入社会以后为国家的建设做出贡献。

看到国家日益强大,我们对新世纪社会主义建设充满信心,因此在学习方面更加富有激情,迫不及待要将自身所学运用到为国家更加繁盛的建设添砖加瓦。听到别的国家企图用不法手段破坏我国的完整统一,我们更加团结一致,用理智的心态,适当的手法,作为国家的新一代,在知识方面更加充实自己,用头脑而不是武力去征服那些不安定分子。

时政教育是课堂教学的一种方法,与时事紧密相融,使时事融入课堂,使知识从时事中浅出,是这种教育方法的根本目的。通过时政教育,分析、归纳与教材内容的关键点,源于教材但不拘于教材,超出教材,把课堂教学延伸到社会生活实际中,使学生在参与过程中体验到自主意识和能力,通过学生群探,师生多向交流,有利于激活学生思维,激发学生创新,充分发挥教与学的作用,实现课堂教学优化,为开展探究性学习,适应未来社会的发展打下坚实基础。

随着基础教育课程改革的不断推进,政治学科的教学要注重强学的过程,促使学生形成积极主动学习的态度;要改变课堂上只侧重于传授知识,学生被动学习,死记硬背的现状,重点培养学生的创新精神和实践能力。修订后的政治课程标准变动最大的在于突出了教学的实践性和灵活性,对学生的实践活动提出了更高的要求。而时政教育是顺应基础教育改革的整体要求,实施理论与实践相结合的有效途径。

让学生去收集、整理时政资料,就是促使学生把目光从自身和家庭狭窄的空间投向辽阔的社会大舞台,让他们去关注,去体会世界的变化,感受时代的脉搏,从而培养学生关心社会、关心国家、关心人类的美好品质,培养他们认识社会、适应社会的能力。本着这样的目标,可以要求学生通过多种途径获取时政信息,一方面多阅读各种有益的报纸杂志;二是要求学生每天收看新闻联播、焦点访谈和今日说法等节目。学生必须学会在读和看中摘取国内外、省内外甚至区内外的时事要闻。

【今日素材更新及运用】“杀野生动物拍照炫耀”——11月21日。

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