时事作文素材2022社会热点6篇时事作文素材2022社会热点1、开放时代呼唤命运共同体意识、开放时代呼唤命运共同体意识（题目即观点，“呼唤”体现了紧迫性）&ldquo下面是小编为大家整理的
篇一：时事作文素材2022社会热点开放时代呼唤命运共同体意识 、开放时代呼唤命运共同体意识
“我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连结成了命运共同体，各国人民安危与共。”在集体会见应邀出席中国人民海军成立 70 周年多国海军活动的外方代表团团长时，习主席推动构建“海洋命运共同体”的倡议，引发高度关注，启迪深刻思考，为各国合力维护海洋和平安宁提供了思想参照，为构建人类命运共同体汇聚起“蓝色力量”。
滔滔海洋，以之为阻隔则会安于一隅，或错过世界，以之为纽带则海内存知己、天涯若比邻。世界上有 200 多个国家和地区、2500多个民族、多种宗教，如何看待文明差异，处理利益纠葛，汇聚发展合力？如果搞零和博弈、弱肉强食，结果必然是动荡取代和平，矛盾消解和睦，激化发展失衡、治理困境、数字鸿沟、分配差距等问题。命运共同体意识的价值正在于，崇尚求同存异、和而不同、共商共享，兼顾各方利益和关切，以期实现双赢、多赢、共赢。
化解分歧、正视差异、平等相待，命运共同体意识筑起文明交流互鉴之基。习主席在会见外方代表团团长时提出：“国家间要有事多商量、有事好商量，不能动辄就诉诸武力或以武力相威胁。”以“商量”这一充满中国智慧的方式妥善解决涉海分歧，创新了超越冲突隔阂、推动聚同化异的现实路径。共商共建共享“一带一路”倡议，不以意识形态划界，不搞零和游戏，不管处于何种政治体制、地域环境、发展阶段、文化背景都可以加入“一带一路”朋友圈，扩大了这一公共
产品的受益面。所谓“和羹之美，在于合异”，只有交流互鉴，个体文明才能生机勃发；只有多样并存，人类文明才能多姿多彩。
优势互补、携手合作、共同发展，命运共同体意识架起国家合作共赢之桥。从推出“一带一路”、亚投行等公共产品，到推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，从欢迎各国搭乘中国发展的“顺风车”，到履行对发展中国家作出的“坚持正确义利观”的郑重承诺，“计利当计天下利”构成了新时代中国外交的鲜明底色，合作共赢的中国方案为推动世界和平与发展做出历史性贡献。“独行快，众行远。”命运共同体意识追求美美与共、惠泽各方，不为唱响自己的“独奏曲”，而是要奏响世界各国的“交响乐”，不要营造自己的“后花园”，而要建设各国共享的“百花园”。
在布鲁日欧洲学院演讲时提出中欧要共同努力建造和平、增长、改革、文明四座桥梁，在秘鲁国会演讲时建议让中拉命运共同体之船行稳致远、乘风远航、满载繁荣、造福人民，在中阿合作论坛第六届部长级会议开幕式上强调弘扬丝路精神，深化中阿合作透过习主席“桥”“船”“路”等妙喻，一幅人类命运共同体的宏伟画卷跃然而出。从利益共生、文明共存，到情感共鸣、价值共识，再到责任共担、发展共赢，构建人类命运共同体，关键在行动，最终为的是“让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉”。
古丝绸之路“使者相望于道，商旅不绝于途”造就文明交往盛况。今天“一带一路”从“大写意”走深走实为“工笔画”。历史和现实生动
说明，不论相隔多远、差异多大，只要秉持命运共同体意识，携手并肩相向而行，就能走出一条相遇相知、共同发展之路。这是人类文明的宝贵经验，更是人类社会走向幸福安宁、和谐美好远方的必然选择。
（从历史和现实的角度，再次强调秉持命运共同体意识，是人类社会走向幸福安宁、和谐美好远方的必然选择。）
第七届吴玉章人文社会科学终身成就奖日前揭晓，近代史学家章开沅、马克思主义经济学家吴易风获得了这项人文社会科学领域的最高奖。此前，该奖项已经评选出 16 位贡献卓越的专家学者。邬沧萍、冯其庸、汤一介、戴逸等一个个闪亮的名字被铭记。
终身成就奖，是对一位学者治学为人的高度肯定，是对他们学术人生的致敬。学高为师，身正为范，奖项的背后，是漫长又寂寥的探求过程，是他们孜孜以求的身影和勇攀高峰的勇气。
他们有奉献人民、服务社会的家国情怀。第一届获奖者邬沧萍是我国著名的人口学家，基于对我国社会的深入调研和思考，1979 年，他起草并第一个报送人口研究报告《对控制我国人口增长的五点建议》。仅仅两年后，他就开始呼吁重视人口老龄化问题，研究老龄价值论，体现了一位学者的严谨和担当。本届获奖者章开沅，在辛亥革命研究、中国商会史等领域都有着开创性学术贡献。然而年近古稀之时，他毅然投身南京大屠杀的研究，并发现了《贝德士文献》，这些珍贵文献成为南京大屠杀的铁证。吴易风，则是我国最早批判西方新自由主义等错误思潮的经济学家之一。他们拨云见日，传播知识、传播真理、服务社会。
（提出分论点一：他们有奉献人民、服务社会的家国情怀。并列举我国人口学家邬沧萍、近代史学家章开沅、经济学家吴易风三人的研究成果论述家国情怀）
他们有追求真理、独立思考的学术精神。国学家冯其庸的少年时代利用务农的间隙大量阅读，并从中总结出精读方法，去粗取精、去伪存真。吴易风为了研究西方经济学，从国际音标开始自学英语，还自学微积分、概率论、电脑编程等，成为“三通”经济学家，他认为只有知己知彼，才能独立思考、独立判断。
（提出分论点二：他们有追求真理、独立思考的学术精神。列举国学家冯其庸、经济学家吴易风的创新成就论述学术精神。）
他们有淡泊名利、谦虚诚实的人格魅力。在致颁奖词的时候，章开沅表示，自己的“底子还很薄”，要边教边学，他甚至认为，自己不能称为“人梯”，因为这“需要高度”，他自称只是铺路石，想让学生走得更顺更远。他几度请辞资深教授，放弃良好待遇，希望打破学术终身制。而吴易风则说，自己是人民大学学历最低的老师，他在现场捐出所有奖金，希望成立贫困生奖学金，点亮贫困学生的求学之路。从这些学者身上，我们可以感受到当代知识分子的奉献精神和家国情怀。
（提出分论点三：他们有淡泊名利、谦虚诚实的人格魅力。列举近代史学家章开沅甘为学生铺路石、经济学家吴易风捐出所有奖金的事迹论述人格魅力。）
“心系家国天下，身传道德文章”。荣获吴玉章人文社会科学终身成就奖的学者们，是当代知识分子的杰出代表，是这个时代的缩影，是我们学习的典范。他们把中国传统知识分子的优秀特质凸显出来，使之焕发出新的时代精神。完美地阐释着精神操守与学术品质，成为今天“先生”一词的最佳注解。
习在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出：“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。我们不能辜负了这个时代。”不负时代，
就需要我们向当代杰出知识分子学习，记住这一刻的感动，继承和发扬前辈的精神，像他们一样，甘心坐冷板凳，下苦功夫，为当代学术的灿烂繁荣作出新的贡献。
治国有。