“青”出于蓝，“椒”傲拔节。为树立青年评论员成长模范典型，红网于日前启动2022年度“青椒计划”十佳青年评论员评选。经前期公示，评选结果现已正式揭晓。为给广大参赛的大学生作者提供一些写作经验、启发，助力更多优秀作品的诞生，红网理论评论中心特邀获奖学子，围绕“我与新闻评论的故事”，分享评论写作的思考、感悟。
本期分享者：郭一晴，西京学院新闻学学子，红网2022年度“青椒计划”十佳青年评论员（文字组），代表作品：《南京大学“退榜”，大学可以被评价不该被排名》
大家好，我叫郭一晴，是新闻专业2020级的学生。非常荣幸能够获得2022年度“青椒计划”十佳青年评论员称号，感谢水哥（我们对樊水科老师的爱称）带我走上了新闻评论的道路；也感谢红辣椒提供的宝贵平台，还有各位编辑老师的认可。
与新闻评论的相识，源于大二下学期。当时学校开设了这门课程，一开始我对它并没有这样特殊的情感，直到第一次尝试在“青椒计划”投稿，那段时间正值抗疫关键时期，吉林农业科技学院却因不顾师生健康安全，掩盖校内大规模感染事件冲上热搜，看着校内学生们的遭遇，我心里十分难过。于是那天中午怀着义愤填膺的心情，在电脑上敲下了我的第一篇新闻评论《疫情难曝光，不仅是因为校领导爱护“乌纱帽”》。
写完后发给我的老师，老师建议我投红辣椒试试。我的笔触青涩直白，只想着尝试一下，投中完全是意外之喜。这篇文章又被今日头条和网易新闻转载，引起了不小的反响，跟帖的人很多。我备受鼓舞。从那以后开始对写作评论产生兴趣与热爱，我养成了早晚浏览新闻的习惯，每天都会打开各大新闻平台阅读并搜集选题，开始写第二篇、第三篇、第四篇……
作为新闻学子，更欣喜于自己的想法能够展现在公众的视野中，给大家以启发与思考，这是我坚持下去的动力。我发表的评论有时会被编辑推送到公众号上，每当看到读者在评论区友善地发表自己的不同见解时，亦或是赞同我表达的观点时，我内心的满足感都会不断攀升，我心里会想：哦，我的观点有被认真看哎！同年四月，编辑老师通知我，我获得了月度优胜作者的称号。
在写作评论的道路上摸索前行，每一次回头看看，我都感受到了自己的成长。从前的我太过幼稚，总是被网上一些主观的、片面的信息带动感官情绪，成为“乌合之众”的一份子，在评论区与人辩驳，争得面红耳赤还不罢休。坚持写作新闻评论后，最显著的地方是我变得更加理性，我会带着批判性的思考去看待不同的问题了，我也会透过问题的表层去分析深层次的内因了。
新媒体时代是一个信息爆炸的时代，人人都有麦克风，每个人都可以随意表达自己的观点。但由于各种主客观因素的影响，网民群体的情绪极易被调动放大，一点就燃。舆论生态环境的复杂土壤导致各种情绪化的言论逐渐发展为网络暴力、舆论审判等行为并成为常态，严重影响各新闻事件当事人的生活。“文者，贯道之器也。”新闻评论对网络舆论的引导作用越来越大。在互联网时代的舆论浪潮中，新闻评论更应保持理性。我们青年评论者需要具有批判性思维，用全新的视角切入新闻事件，层层分解，输出严谨的观点。新闻评论写作的日渐熟练，让我对待新闻的态度更加谦卑，我这样感性的人开始平和起来。
我的写作也存在一些问题，比如我写的题材比较泛化，通常都是对一些事件有感悟就开始写了，没有自己专攻的领域，再比如我写作时文章很少一气呵成，思维不够流畅，写一篇需要不少的时间，在逻辑结构方面也需要提升。总的来说，新闻评论使我获益匪浅，很大程度地提升了我的写作能力，也使我的思维变得更理性、看待问题的角度更加多元。希望每一位新闻学子都可以积极尝试投稿，在写作的过程中让自己变得更好。